Bei dieser Lernaufgabe geht es um die Fähigkeit, Laute wahrzunehmen, sie zu manipulieren und ihre Reihenfolge in einem Wort zu erkennen. Legen Sie mehrere Karten (zwei, drei, vier, fünf – je mehr, desto schwieriger) vor das Kind. Sagen Sie die erste Silbe des Namens der Karte, die sich vor dem Kind befindet. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, den Rest des Namens der Karte richtig zu vervollständigen und die Karte mit der richtigen Illustration aufzuheben. Diese pädagogische Aufgabe fördert: die auditive Wahrnehmung, die Fähigkeit, sich der Schreibweise und der Silbenstruktur des Wortes bewusst zu werden, und die Kommunikationsfähigkeit.
